Tramp, kritička pedagogija i obrazovna destrukcija

 

Tramp je pobedio u SAD. I to je sve osvojio i Senat i Kongres. Ima svu vlast u SAD!  Dolazi mračno doba za obrazovanje kakvo ga poznajemo!

 

Mi,  pobornici kritičke pedagogije neočekujemo ništa dobro! Čak,  ne očekujemo dobro ni na ovim prostorima, bez obzira što Tramp ne misli o ovim prostorima u ostvarivanju svojih planova. On je opterećen da u obrazovanju protera levičare sa univerziteta, da ukine autonomiju škola i da sve podvede pod volju roditelja i lokalnih uprava. Davno su konzervativci rekli da su  profesori njihovi  neprijatelji. ( “Profesori su neprijatelji” - budući potpredsjednik SAD JD Vance (Trampov potpredsednik)  je u predizbornoj kampanji citirao  Richarda Nixona).

 

Šta mi očekujemo?

 

Predstavnici kritičke pedagogije očekuju otvoreni rat sa Trampovom administracijom i njenim pobornicima i te ne samo u SAD, već i na globalnom planu. Pošto pripadam pobornicima Paola Freirea i Henry Girouxa (rodonačelnika kritičke pedagogije), jasno mi je da ću biti neshvaćen od strane naših nastavnika, medija i javnosti na Balkanu, što se toliko borim za demokratizaciju obrazovanja, kad oni  taj sistem vide kao statični sistem koji treba po malo menjati unutar programa i sam će funkcionisati. Međutim, mi već godinama kritikujemo pojavu neoliberalističke logike u ovim prostorima, i pokušaje fasadne fašizacije obrazovnog sistema, a tu je ključ razilaženja sa Trampom, mi smatramo da je sloboda podučavanja jedino ispravno rešenje za moderno obrazovanje. Moje opredeljenje za slobodu podučavanja zasnovano na modernoj filozofiji obrazovanja Gerta Bieste, Henry Girouxa, Carla Andersa Sofstroma, Petera McLarena, Michael Apple, Stephanie Ledesma. , itd. ( Jedna od definicija je - Kritička pedagogija prihvaća uvjerenje da edukatori trebaju poticati učenike da ispituju strukture moći i obrasce nejednakosti kroz buđenje kritičke svijesti u potrazi za oslobađanjem od potlačenosti).

 

Tramp dolazi sa sasvim drugom idejom obrazovanja. Trampova administracija se zasniva na neoliberalizmu, a to znači da će fašističke grupacije svuda u svetu dobiti na zamahu kad je u pitanju sistem obrazovanja. Na žalost, ovome mnogo doprinose i levičarske partije, koje su zanemarile demokratizaciju obrazovanja.

 

“Posle 30 ili 40 godina nepodeljene i neupitne hegemonije neoliberalne filozofije u zemlji velikih očekivanja – a zaslugom njenih neoliberalnih vladara i jednako velikih frustracija – Trumpova izborna pobeda je bila praktično neizbežna. S obzirom na šire istorijske okolnosti, rasprave o greškama i skretanjima koje kreatori javnog mnjenja sada pomno istražuju i o njima žestoko debatuju, imaju značaja koliko i izlivanje glazure na već dobro pečen (prepečen?) kolač.”  (“Kako je neoliberalizam proizveo Trampa” Zigmunt Bauman , 11. 11. 2024. Pescanik)

 

Šta su Trampovi planovi u obrazovanju (ono što je istakao na predizbornim skupovima i programu):

 

- ukidanje ministarstva obrazovanja (na federalnom nivou);

- u predizbornoj kampanji oni žele da niti država, niti federalna vlast imaju kontrolu nad školama, već da to prepuste lokalnim sredinama i državama (kao u BiH);

- ograničenja sadržaja u školama;

- obavezna molitva u školama;

- širenje roditeljskih prava u sistemu i institucijama, odnosno direktniji uticaj na sam rad;

- domoljublje kao centralni deo obrazovanja;

- naglasak na američkom načinu života;

- ukidanje inicijativa u obrazovanju i smanjenje  sredstava za škole ili programe koji sadrže “kritičku rasnu teoriju, rodnu ideologiju ili druge neprikladne rasne, seksualne i političke sadržaje;

- ukljanjanje knjiga iz biblioteka koje sadrže sadržaje koji se tiču rase, pola i politike;

- certificiranje nastavnika koji prihvataju domoljubne vrijednosti i podržavaju američki način život;

-nacionalni izbor škola koje se podupiru javnim sredstvima, a koja se mogu dodeliti privatnim školama ili školavanju kod kuće;

- ukidanje celoživotnog obrazovanja nastavnika i ostvarivanje ideje plate po zaslugama za nastavnike;

- stvaranje novog besplatnog univerziteta pod nazivom “Američka akademija” i njegovo  finansiranje  da se ostvari putem “oporezivanja, kažnjavanja i tužbi privatnih univerziteta”.

 

Jennifer Rubin kolumnista Washington Posta jasno je rekla: “Naši sugrađani Amerikanci glasali su za, jer su prihvatili Trampov rasizam, mizogeniju, naučno neznanje, okrutnost [i] prezir prema demokratiji” (https://www.washingtonpost.com/people/jennifer-rubin/)

 

Tramp jasno želi da se politika direktno umeša u škole i univerzitete i omete slobodu misli nastavnika i predavača. Jasno je da su posle ovih izbora škole i obrazovni sistemi na raskršću - boriti se za autonomiju i demokratske uslove ili prihvatiti fašizaciju sistema i postepeno snižavanje uloge obrazovanja u društvu! Biće to težak period za globalno obrazovanje!

 

Šta da radimo?

 

Mi kao društvo, pogotovo levičarske partije, treba da prestanemo da glumimo da možemo da budemo neutralni na ono što se događa oko nas. Naši stručnjaci za reformu i inovacije, treba da prestanu da govore da će raditi mimo politike. Ideje naših skupova moramo promeniti, ne možemo se ponašati kao da je reforma najvažnija, ne, najvažnije je očuvanje demokratije u obrazovanju i autonomija institucija i pojedinaca. Jer od iduće godine imamo pred sobom zlokobnu ideju fašizacije sistema i pretvaranje nastavnika u obične izvođače sadržaja. Politika više neće misliti da smo neutralni! I da trebaju nastavnici da se pitaju. Pogotovo nastavnici na univerzitetima i eksperti za obrazovanje.

 

To je osnovna ideja i obrazovne destrukcije, stvaranje sistema koji se polako gasi i ne izvršava zadatke razvoja društva. Imaćemo sve samo fiktivno podučavanje, slično kao kad imate u društvu gomilu kupljenih diploma, tako će nam se pojaviti ljudi koji su prošli sistem ispunili sve zakonske zahteve, ali neznanje je njihova karakteristika. Međutim, ono što je novo,  vlast će im omogućiti zaštitu. Tržište rada će izgubiti onaj značaj koji ima danas. Destrukcija svega će nas zapljusnuti. To znači da ćemo se bojati da odemo kod lekara, automehaničara, optičara itd. svi će imati papire, ali ne i znanje.

 

Oni koji budu učili i znali da rešavaju probleme, daleko će otići od nas, jer će im sve omogućiti oni bogatiji, da bi rešavali njihove potrebe. Domaća proizvodnja će u biti zavisiti od velikih korporacija. Naši poslodavci hodaće okolo i kukati kako im niko ništa ne pruža, a država će sve zasnivati na uvozu robe velikih korporacija.

 

Diskriminacija će se razviti u svakom koraku. Novac će biti jedino merilo za dobijanje znanja. Ko ne bude imao novac, osuđen je na život u nesigurnosti, ponižavanje i bedu. Intelektualci će biti prezreni, i njihova upozorenja mediji će ignorisati. Novinari će biti plaćeni da blate predstavnike demokratizacije obrazovanja i kritičke pedagogije.

 

Već to osećamo, ali ovo je samo početak,  tek ćemo videti koliko je moćna obrazovna destrukcija, kada se neoliberalna ideologija raširi na sve nivoe.

 

Dakle, i ovaj moj blog, predstavlja opasnost za neoliberalnu ideologiju, zato već vidim da kolege i koleginice iz medija, kad budu pogledali ovo što pišem, preskočiće upozorenja. Gazde medija i te kako će voditi računa da ne dozvole da se čuju oni koji nemaju dobre vesti za period koji dolazi. Ne valja se zameriti moćnima!

 

Zato nastavljam da vas sve upozoravam:

 

TRAM JE PRED VRATIMA (ANTE PORTAS)!

 

ČUVAJTE SE DOLAZI NAM ZLATNO DOBA OBRAZOVNE DESTRUKCIJE!!